Учитель начальных классов

Учитель должен выполнять следующие трудовые функции:

- разрабатывать и реализовывать программы учебных предметов(в т.ч. специальной индивидуальной программы развития обучающегося) в рамках адаптированной основной общеобразовательной программы;

- осуществлять профессиональную деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с умственной  отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

- участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

- планировать и проводить учебные занятия (уроки);

- систематически анализировать эффективность учебных занятий и подходов к  обучению;

- организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы  обучающимися;

- формировать базовые  учебные действия;

- формировать навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ);

- формировать мотивацию к обучению;

- объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;

- владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность и т.п.;

- разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;

- владеть ИКТ-компетентностями:

общепользовательская ИКТ-компетентность;

общепедагогическая ИКТ-компетентность;

предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности).